您是第08105893位访客
站内搜索:
登录帐号:  登录密码:
新利18luck.tv 首页 > 新利18luck.tv > 教研信息

坚持问题导向 聚焦“补”统战工作“短板”

发布时间:2017-03-31点击数:2621

 

——云南社院探索案例研讨教学创新

 

随着“大统战”格局的逐步确立,基层统战工作的重要性日益凸显,加强基层统战干部培训日渐成为重要内容。云南省委统战部于31926日在云南省社院举办了首届各县市区150人参加的全省乡镇党委统战委员培训班。云南省社院教研室为落实学院“2017深化教学改革年”计划,在本次培训班上开展了以“如何做好基层统战工作”为主题的案例研讨教学。本次案例研讨教学创新探索,以习近平总书记关于统一战线系列重要讲话精神为遵循,以提高统战干部教育培训的针对性和实效性为目的,坚持问题导向,创新教学方法,深化教学改革,突出教学效果,受到了学员一致好评。其主要亮点可以归纳为以下五个方面:

一是以坚持问题导向为指针,着力研究和解决当前基层统战工作中的“短板”问题。根据学员案例研讨反映出的问题,从基层统战工作的角度来解答相关理论政策,增强了理论政策对基层统战工作的指导性。案例研讨教学着力从“凝心聚力”、“促进和谐”等方面解答“基层统战工作干什么”的目标问题;着力从建设参与力、群众影响力、社会亲合力等拥有社会资源“人士”和基层统战工作社会性强的角度,解答“基层统战做谁的工作”的对象问题;着力从正确把握几对基本关系:基层统战工作特殊性与群众工作一般性的关系,统战与民宗工作在基层的一致性关系,基层党组织统战职能与基层干部统战职责的关系,统战工作的社会性与社会治理的公共性关系等,解答“大统战”在基层的格局与特点、工作原则与方法等问题。

二是以调动学员的主体性和激发教师的主导性为基础,着力解决统战干部培训“教什么”的问题。案例研讨教学注重学员自己联系工作实际提出问题、集体分析研究问题,共同提高解决问题等方面的能力,以学员为主体的教学充分调动了学员的学习主动性和积极性。案例研讨教学还促进了教师对学员“缺什么”问题的关注和研究,使教学切实面向学员,促进了“教什么”问题的解决。

三是以组织案例撰写和研讨等教学环节为着力点,着力解决干部培训“怎么教”的问题。在开始教学前,组织学员结合工作实际,以“如何做好基层统战工作”为主题撰写案例,要求突出“问题”、“处置过程””、“研判”三个基本要素。在教学中,以学员为主体,分专题开展案例研讨;以教师为主导,注重案例研讨过程、引导学员提炼案例,综合研判各专题研讨成果,根据研讨中存在的问题有针对性地对有关理论政策进行深入阐述与解答,使学员对基层统战工作的内容、方法、原则和要求有清晰认识。

四是案例研讨教学既能体现当前基层统战工作的基本状况,总结成功做法和典型经验,又能反映存在的问题。如大理州“构建四级统战网络,夯实基层工作基础”的成功做法,文山州横向到边、纵向到底的基层统战工作网络建构经验等。案例研讨中学员紧密结合工作实际,深刻检视了当前存在的问题。认为做好基层统战工作,除了要消除机制上的制约因素外,还必须注重加强以下薄弱环节:乡镇统战干部多为“新兵”,普遍存在统战理论政策水平不高,对统战工作的重要性认识不到位、工作对象把握不清晰、工作方法不够多等。

五是案例研讨教学还是基层统战干部意见建议的发声平台,能搜集到学员们关于做好新形势下统战工作的建设性意见和建议。如来自昆明、昭通和普洱的学员认为,基层统战工作重点要做好民族宗教工作、宣传培训工作和“统战工作+”,加快建立健全基层统战工作体制和机制,强化上级统战部门的工作调研和业务指导,增加对基层统战工作在人财物等方面的投入,加强基层统战干部队伍自身建设等。

本次案例研讨结合基层统战工作实际,组织学员开展案例研讨、经验交流和学习互鉴,引导学员聚焦“补”基层统战工作的“短板”,既提升了学员对统战理论政策的感性认知,又增强了统战理论政策对解决实际问题的指导性和实效性;既为推动社院创新教学方法、深化教学改革提供了现实路径,又为加快统战智库建设、提升“大统战”格局下基层统战工作水平提供了智力支持。但鉴于是第一次开展案例研讨教学,缺乏可资借鉴的经验,教学方法和研讨方式上探索空间还比较大,我们将在今后的教学实践中深入探索和不断改进。

(云南社院教研室:刘江岩  尹未仙

Copyright(C) 2004-2007 18luck手机客户端下载_新利18luck官方网站_新利18luck.tv - 18luck手机客户端下载 网站 All Rights Reserved 公安备案 53010203302028 网站后台
地址:昆明市五一路221号 联系电话:(0871)68091802 传真:(0871)68091803 ICP备案 滇ICP备09004251号
网站建设:昆明千龙企业网